sábado, 28 de mayo de 2016

MEJORARA LA CONVIVENCIA EN EL AULA

ENSAYO

EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA Y GENERAR  AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL AULA ensayo
PROFR. PEDRO MIXTEGA TREJO
                                                                                 TEXTO REFLEXIVO PRODUCTO 1  MODULO1
 EN LA  ACTUALIDAD LA EDUCACION EN LAS ESCUELAS PRESENTA PROBLEMAS SOCIALES DESDE LA FAMILIA QUE ES EL NUCLEO, POR LO QUE EXISTE LA PREOCUPACION DE EVITAR LA VIOLENCIA VERBAL Y PSICOLOGICA,LA INTIMIDACION DE LOS ALUMNOS,ACOSO ESCOLAR.
PARA LOGRARLO ES NECESARIOREALIZAR UN DIGNOSTICO DEL GRUPO, Y EL CONTEXTO ESCOLAR, E IDENTIFICAR CONDUCTAS QUE AFECTAN EL DESARROLLLO ESCOLAR, PARA LO CUAL SE TENDRA QUE DEFINIR QUE ESTRATEGIAS PODEMOS GENERAR PARA UNA CONVIVENCIA PACIFICA.
LO PRINCIPAL ES  QUE DEBEMOS BUSCAR AMBIENTES PROPICIOS HACIA EL APRENDIZAJE, MOTIVANDOLOS, HACIENDOLOS PARTICIPES Y QUE LO QUE LOS ALUMNOS APRENDAN SEA SIGNIFICATIVO PARA EL DESARROLLO DE SUS VIDAS. ESTA COMPROBADO QUE TODO LO POSITIVO GENERA MEJORES RESULTADOS.
ES NECESARIO DISEÑAR ACTIVIDADES CONCRETAS QUE PERMITAN QUE LOS ALUMNOS TOMEN CONCIENCIA DE SI MISMOS, DE LO QUE SON CAPACES, DE SUS DEFECTOS Y QUE SE APRENDAN A QUERER TAL Y COMO SON.
BRINDAR UNA EDUCACION DE CONVIVENCIA DE DIALOGO Y SOLUCION DE CONFLITOS DE MANERA PACIFICA Y SIN DISCRIMINACIONES ES LO QUE SE PRETENDE, LOGRARLO REPRESENTA UN RETO SIGNIFICATIVO QUE SE PUEDE LOGRAR SIEMPRE Y CUANDO NOS LO PROPONGAMOS


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